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... 40歲左右的女人在選擇髮型時，茜茜建議一定要格外的謹慎一些。一些太過於繁雜的髮型並不太適合這個年齡段的女人，挑選錯誤的話，還有可能給人一種扮嫩的感覺，而太過於成熟的髮型也會顯得人過於老氣。倩倩今天就盤點了幾款不建議40歲左右的女人選擇的髮型，不僅特別的老氣，而且非常的傷頭髮，下面就跟著倩倩一起來看一看吧！ ... 01波波頭 相信很多女性在年輕時，都會選擇這款髮型，因為這款髮型不僅顯得整個人特別有精神，而且在日常生活當中非常容易打理。更重要的是這款髮型非常洋氣，會顯得整個人看起來特別的時尚。但是倩倩建議一旦女人過了40歲，因為整個人看起來會給人一種扮嫩的感覺，而且看起來非常的生硬，完全不會有40歲左右女人給人風韻猶存的感覺。 ... 不僅如此，波波頭這款髮型實際上對於女性發質要求是比較高的，但由於40歲左右女人新陳代謝會比年輕時候變得慢一些，發量也會比較少，如果再選擇這款波波頭，整個人看起來發量會更少，更重要的是頻繁燙髮，頭髮特別容易出現發黃的情況，還有可能傷害到頭髮。 ... 02羊毛卷 羊毛卷經過女明星迪麗熱巴的傳播，可以說是熱度非常高的一款髮型，現階段很多人都認為羊毛卷這款髮型會顯得整個人蠢萌蠢萌的，非常有萌感，看起來很可愛。但實際上，這款髮型對於人的顏值還有發質要求是非常高的，因為這款類型的髮型最主要的特點就是卷度比較小，而且非常密集，如果稍微處理不當，就會看起來特別的老氣，而且會顯得整個人的頭特別大。 ... 40多歲女人的發質和年輕時的發質其實有很大的不同，40歲的發質是非常脆弱的，如果經過如此密度高的捲髮，會讓頭髮發質變得更差。倩倩建議相對於羊毛卷，一些復古大波浪捲髮更適合成熟40歲左右的女性。因為復古大波浪捲髮的卷度比較大，層次感比較明顯，看起來非常的優雅迷人，比較適合成熟女性。 ... 03超短髮 相信不少女生在年輕的時候都會留一些超短髮，比較容易打理。同時超短髮也會讓人感覺特別年輕，但實際上女人如果到了40歲左右的年紀，就不再適合超短髮。我們都知道40歲左右的女人，臉部都會出現一些皺紋，而短髮則是貼近頭皮與整個頭部緊密貼合，看起來則會凸顯皺紋，非常老氣。 ... 如果40歲左右的女人還選擇這款髮型的話，有很大幾率會感覺人比較老，而且氣質以及精氣神兒沒有年輕時那麼高。如果你再繼續化濃妝，反而會會給人一種土裡土氣的感覺。除此之外，40歲左右的女人頭髮的發量也會比年輕時少上很多，緊貼頭皮會感覺比較邋遢。 ... 以上幾款髮型就是今天倩倩所盤點的幾款不推薦40歲左右女人選擇的髮型，原因就是這幾款髮型如果在40歲女人身上，不僅特別的顯老氣，而且對於發質也有著一定的傷害。如果選擇這幾款髮型就會得不償失，所以40歲左右的女人在選擇髮型的時候，一定要注意避開以上幾款髮型喲！ （本文由倩倩談美妝原創，圖片均源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除，未經允許，禁止轉載，謝謝！）
內容簡介
透過本書精心篩選分類最具代表性的佳作，並配合王翔老師隨文提點的「寫作引導」，Step by step逐步培養出邏輯思考與佈局的素養。從而能在考場上恣意揮灑，寫出讓閱卷者眼睛一亮的精彩篇章。
「作文」到底該怎麼準備？這樣的問題，不斷有人詢問，而他們得到的答案往往是：「多閱讀」、「多背名言佳句」、「多寫作」等。這些回答當然都有些道理，但仔細想想，這樣的說法對於準備國考而言，好像又幫不太上什麼忙。像是「多閱讀」，這樣的建議太過廣泛，因為要讀什麼、怎麼讀，其實才是重點，只丟了一句「多閱讀」給對方，就好像把對方丟包到一座森林裡，任由他尋找出路。另外，「多背名言佳句」就好像丟給考生一堆纏繞的絲線，要考生自行整理，最後卻治絲益棼。而「多寫作」也是一個很空泛的建議，因為「寫了什麼」非常重要，倘若不知道自己寫的究竟符不符合考試要求，寫了一堆也只是土法煉鋼。難怪「該怎麼準備作文」會成為考生內心的一塊大石，時不時都得拿出來詢問一遍。
那麼，「多閱讀」、「多背名言佳句」或是「多寫作」是錯誤的建議囉？不，這些都是準備作文的基本功，相當重要。只是，有必要將之作更進一步的釐清。以「多閱讀」為例，讀的是「考試範本」，以及相關考題的延伸文章，譬如說107年普考國文題目「論理性思辨之重要」，與105年關務三等作文「慎思與明辨的人生」以及104年高考三級作文「言論自由與自律」都有共通點，在準備考試時要能一併閱讀，這樣才是真正的「多閱讀」。因此，閱讀時請您一定要能「分類閱讀」，並大量「閱讀作文範本」，如此才是將時間作有效的投資。
至於，「多背名言佳句」的提議只對一半。名言佳句自然可以依前述方法如法炮製，寫作時也有畫龍點睛的效果，但國考題目有一兩百題，每題就算只背一句，也要背上一兩百句。這可牽涉到記憶體容量的問題呀！專業科目都裝不夠了，還要裝名言佳句？因此，這樣的建議就只是「理想型建議」：「知道」與「做到」是兩條平行線，永遠不可能有所交集。那麼，什麼都不必記嗎？也不是。面對作文寫作，最重要的是「言之有物」，因此，若能多記些人物事蹟、特殊事件，或時事議題等，會比「只記名言佳句」更派得上用場。同時，這些也都比名言佳句來得好記許多，甚至有些範例還能用在專業科目上呢！
最後，是「多寫作」。看了前面講的，我想聰明的您也猜到我想談的。的確，所謂的「多寫作」，寫的是國考作文考題，閱讀作文範本之餘，若能親自動筆寫作，那麼更能增加寫作的手感與臨場感，還能偵測出自己的盲點，並在上考場前得以預先改進和調整。
本書就是為了提供您更有效率的閱讀與寫作而生，不僅能節省您摸索的時間，還能提供您具體的建議與方向，讓您在準備國考時能無後顧之憂，得以騰出更多的時間，用來準備專業科目。
作文，從來都不應該是您的絆腳石，而是墊腳石！
祝福所有考生，
美夢成真 金榜題名
阿翔 老師
目錄
本書使用方法
第0章 緒論
第1章 工作篇
第2章 關懷篇
第3章 成長篇
第4章 思考篇
第5章 生活篇
詳細資料
- ISBN：9789869668194
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 398頁 / 17 x 23 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> > >
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/gRaPg8B.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010801632
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