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梁實秋：談考試　　少年讀書而要考試，中年作事而要謀生，老年悠閑而要衰病，這都是人生苦事。　　考試已經是苦事，而大都是在炎熱的夏天舉行，苦上加苦。我清晨起身，常見三面鄰家都開著燈弦歌不輟；我出門散步，河畔田埂上也常見有三三兩兩的孩子們手不釋卷。這都是一些好學之士么?也不盡然。我想其中有很大一部分是在臨陣磨槍。嘗聞有“讀書樂”之說，而在考試之前把若干知識填進腦殼的那一段苦修，怕沒有什么樂趣可言。　　其實考試只是一種測驗的性質，和量身高體重的意思差不多，事前無需恐懼，臨事更無需張皇。考的時候，把你知道的寫出來，不知道的只好闕疑，如是而已。但是考試的后果太大了。萬一名在孫山之外，那一份落第的滋味好生難受，其中有慚恧，有怨恨，有沮喪，有悔恨，見了人羞答答，而偏有人當面談論這回事。這時節，人的笑臉都好像是含著譏諷，枝頭鳥囀都好像是在嘲弄，很少人能不頓覺人生乏味。其后果猶不止于此，這可能是生活上一大關鍵，眼看著別人春風得意，自己從此走向下坡。考試的后果太重大，所以大家都把考試看得很認真。其實考試的成績，老早的就由自己平時讀書時所決定了。　　人苦于不自知。有些人根本無需去受考試的煎熬，但存一種僥幸心理，希望時來運轉，一試得售。上焉者臨陣磨槍，苦苦準備，中焉者揣摩試題，從中取巧，下焉者關節舞弊，混水撈魚。用心良苦，而希望不大。現代考試方法，相當公正，甚少僥幸可能。雖然也常聞有護航頂替之類的情形，究竟是少數的例外。如果自知僅有三五十斤的體重，根本就不必去攀到千斤大秤的鉤子上去吊。冒冒然去應試，只是湊熱鬧，勞民傷財，為別人作墊腳石而已。　　對于身受考試之苦的人，我是很同情的。考試的項目多，時間久，一關一關地闖下來，身上的紅血球不知要死去多少千萬。從前科舉考場里，聽說還有人在夜里高喊：“有恩的報恩，有怨的報怨!”那一股陰森恐怖的氣氛是夠怕人的。真有當場昏厥、瘋狂、自殺的!現代的考場光明多了，不再是鬼影憧憧，可是考場如戰場，還是夠緊張的。我有一位同學，最怕考數學，一看題目紙，立即臉上變色，渾身寒戰，草草考完之后便佝僂著身子回到寢室去換褲子!其神經系統所受的打擊是可以想象的!　　受苦難的不只是考生。主持考試的人也是在受考驗。先說命題，出題目來難人，好像是最輕松不過，但亦不然。千目所視，千手所指，是不能掉以輕心的。我記得我的表弟在二十八年前投考一個北平的著名的醫學院，國文題目是：《卞NFEB8不茍時好論》，全體交了白卷。考醫學院的學生，誰又讀過《晉書》呢?甚至可能還把“卞NFEB8”讀作“便壺”了呢。出這題目的是誰，我不知道，他此后是否仍然心安理得地繼續活下去，我亦不知道。大概出題目不能太僻，亦不能太泛。假使考留學生，作文題目是《我出國留學的計劃》，固然人人都可以謅出一篇來，但很可能有人早預備好一篇成稿，這樣便很難評分而不失公道。出題目而要恰如分際，不刁鉆，不炫弄，不空泛，不含糊，實在很難。在考生揮汗應考之前，命題的先生早已汗流浹背好幾次了。再說閱卷，那也可以說是一種災難。真的，曾有人于接連十二天閱卷之后，吐血而亡，這實在應該比照陣亡例議恤。閱卷百苦，尚有一樂，荒謬而可笑的試卷常常可以使人絕倒，四座傳觀，粲然皆笑，精神為之一振。我們不能不嘆服，考生中真有富于想象力的奇才。最令人不愉快的卷子是字跡潦草的那一類，喻為涂鴉，還嫌太雅，簡直是墨盒里的蜘蛛滿紙爬!有人在寬寬的格子中寫蠅頭小字，也有人寫一行字要占兩行，有人全頁涂抹，也有人曳白。像這種不規則的試卷，在飯前閱覽，猶不過令人蹙眉，在飯后閱覽，則不免令人惡心。　　有人頗艷羨美國大學之不用入學考試。(www.lz13.cn)那種免試升學的辦法是否適合我們的國情，是一個問題。據說考試是我們的國粹，我們中國人好像自古以來就是“考省不倦”的。考試而至于科舉可謂登峰造極，三榜出身乃是惟一的正規的出路。至于今，考試仍為五權之一。考試在我們的生活當說已形成為不可少的一部分。英國的卡賴爾在他的《英雄與英雄崇拜》里曾特別指出，中國的考試制度，作為選拔人才的方法，實在太高明了。所謂政治學，其要義之一即是如何把優秀的分子選拔出來放在社會的上層。中國的考試方法，由他看來，是最聰明的方法。照例，外國人說我們的好話，聽來特別順耳，不妨引來自我陶醉一下。平心而論，考試就和選舉一樣，屬于“必需的罪惡”一類，在想不出更好的辦法之前，考試還是不可廢的。我們現在所能做的，是如何改善考試的方法，要求其簡化，要求其合理，不要令大家把考試看作為戕賊身心的酷刑!　　聽，考場上戰鼓又響了，由遠而近! 梁實秋作品_梁實秋散文集 梁實秋：雅舍 梁實秋：聾分頁：123

有些事情，我們需要堅持到底　　　　文/趙曉棟　　　　衛生是靠打掃還是靠維護？答案應該是維護。如果房間許久打掃一次或者天天打掃，但卻沒有得到很好維護，我們不難發現房間很快又會臟亂差。而維護就不一樣，如果人們能夠自覺將身邊不衛生的東西隨手處理掉，那么即使不天天打掃衛生，周圍依然干凈如一。　　　　學習又何嘗不是如此。許多人許久不學習，猛然間學上一天，自認為學了很多知識，很有成就感。但是如果不持續，就會水過地皮干，學過的知識很快又會被遺忘，最終一無所獲。而持續學習則不同，如同“維護”衛生一樣，持續學習雖然任務量不是很大，但是長此以往則會形成持續的學習力。這種持久的學習力會像細水長流，知識的獲取因此而生生不息。　　　　讓我們把鏡頭再拉得遠一些。　　　　她因為受父親的影響，立志做一名優秀的運動員。但因為個子矮，手腳粗短而被體校拒之門外。但她并不氣餒，每天在練完體能課后，必須腿綁沙袋，手執鐵拍再做100個發球接球的動作。付出總有回報，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。進入國家隊后，她超額完成自己的訓練任務，據教練張燮林統計，她每天接球打球1萬多個！每一節訓練課下來，汗水都濕透衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片。其運動生涯中，獲得過18個世界冠軍，連續2屆4次奧運會冠軍，成為第一個蟬聯奧運會乒乓球金牌的球手，這個人叫鄧亞萍。　　　　在日本動漫中，有一個籃球隊員。他把木工和籃球混為一談，高一為了博得心儀女生歡心而接觸籃球。隨后的4個月，他是一個天天被球隊經理和隊長扯著脖子紅著臉逼著做基礎訓練的門外漢。但是，全國大賽的際遇迫使這個初學者迅速成長，每天練投20000多次球，幫助團隊贏得了“神話般”的勝利，這個人叫櫻木花道。　　　　我們不難發現，無論是在現實生活中還是在虛擬的動畫世界里，都有一個栩栩如生的例子在向我們詮釋什么叫持續，以及持續力的重要性，告訴我們什么叫堅持到底。　　　　提及持續或是堅持，總有人會變得誠惶誠恐，他們放棄的太多而堅持的太少。其實，成功很簡單，簡單到每個人都懂得如何去成功；但是，成功又很難，難在每個人不懂得如何去堅持。這其實就是生活的悖論。　　　　眾所周知，偉大的成就需要眾多微小成就的不斷積累，這需要我們沉下心來，正確認識自己，一步一步攀登。其次，持續力的形成需要我們少一點兒比較，多一點兒專注。畢竟，人的一生能夠完成的事情是有限的，只有專注才能讓自己變得足夠優秀。誠然，逆境在所難免。但逆境又何嘗不是成功的前提呢？關鍵在于我們是否能堅持認真工作、持續付出。認真的人改變自己，執著的人改變命運。持續就是要求我們每個人要執著于自己的堅持，持續做好哪怕一件事。持續力更需要的是一種信念，一種專注，一種執著。持續力的關鍵是要服從自己的意愿。選擇的事情還要簡單易行，因為簡單所以專注，因為專注所以專業，因為專業所以卓越，因為卓越所以無可替代。持續力還需要一份寧靜的心態，戒驕戒躁，抵得住浮躁、耐得住寂寞。　　　　有一天，當我們驀然回首的時候，往事已成云煙。但我相信，曾經的那份堅持一定會讓我們瞬間感到滌凈心靈。心中會有一個聲音在默默地告訴自己：我曾來過這個世界，青春沒有虛度，人生路上印有我的足跡，持續不斷，堅定向前！ 堅持是一種結果，而不是原因 現在問自己，你該堅持些什么？ 我們失敗，只是因為我們不再堅持分頁：123

趙麗宏：生命　　假如生命是草。決不因此自卑！要聯合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。　　假如生命是樹，要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。　　假如生命是船。不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風帆，向著未有人到達過的海域……假如生命是水。要成為一股奔騰的活水呵！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河……假如生命是云。決不在天空里炫耀自己的姿色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地……假如生命是一段原木。做一座樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！　　假如生命只是一根枯枝(www.lz13.cn)。那就不必做綠色的美夢了，變成一枝火炬吧，在黑夜中畢畢剝剝從頭燃到腳…… 趙麗宏作品_趙麗宏散文集 趙麗宏：詩魂 趙麗宏：光陰分頁：123

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